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将来につながる「考える力」デジタルを使ってどう伸ばす?

プログラミングの学習や「何度でも試せる」よさを生かした
「試行錯誤して自分で考える練習」に
有効なのがデジタル学習。
その特性をうまく生かして幼児期に上手に取り入れる方法や、
紙の教材との使い分けについて、
専門の先生にお伺いしてきました!

年長さんママ
そろそろお勉強っぽいことをさせてあげたいと検討中。
流行りのデジタル教材が気になっているけれど、
やっぱり定番の紙教材?と迷っているところ。

デジタル教材の場合
紙教材の場合
愛知淑徳大学
人間情報学部准教授
佐藤 朝美先生 教育工学、幼児教育、
学習環境デザイン専門
〈こどもちゃれんじ〉は
年齢にあった教材をお届けします

毎月お届けする教材について
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