※1) 2023年4月に1・2歳のお子さまが利用した学習法(英語学習を除いた教材、教室等)の利用率を調査。厚生労働省「人口動態調査(2021年版および2022年版)」の出生数を用いて利用者数を推計。比較した事業者は矢野経済研究所「2022年版教育産業白書」をもとに選定。(調査委託先:(株)マクロミル、2021年4月2日~2022年4月1日生まれのお子さまの保護者3,502名が回答、インターネット調査で2023/5/26~6/12実施)
※2) 2023年4月に幼児が利用した学習法(英語学習を除いた教材、教室等)のなかで、「子どもが一人で取り組めた」と思う学習法を調査。比較した事業者は矢野経済研究所「2022年版教育産業白書」をもとに選定。(調査委託先:(株)マクロミル、2017年4月2日~2022年4月1日生まれのお子さまの保護者6,137名が回答、インターネット調査で2023/5/26~6/12実施)
※3) 2023年4月に幼児が利用した学習法(英語学習を除いた教材、教室等)のなかで、「コスパがよい」と思う学習法を調査。比較した事業者は矢野経済研究所「2022年版教育産業白書」をもとに選定。(調査委託先:(株)マクロミル、2017年4月2日~2022年4月1日生まれのお子さまの保護者6,137名が回答、インターネット調査で2023/5/26~6/12実施)
※4) 2023年4月に幼児が利用した学習法(英語学習を除いた教材、教室等)のなかで、「やっていてよかった」と思う学習法を調査。比較した事業者は矢野経済研究所「2022年版教育産業白書」をもとに選定。(調査委託先:(株)マクロミル、2017年4月2日~2022年4月1日生まれのお子さまの保護者6,137名が回答、インターネット調査で2023/5/26~6/12実施)
※5) 2023年4月に幼児が利用した学習法(教材、教室等)のなかで、「成長を実感した」学習法を調査。比較した事業者は矢野経済研究所「2022年版教育産業白書」をもとに選定。(調査委託先:(株)マクロミル、2017年4月2日~2022年4月1日生まれのお子さまの保護者6,137名が回答、インターネット調査で2023/5/26~6/12実施)